近日，耀华国际教育学校广州校区（以下简称“广州耀华”）举办“2025渠道答谢会暨媒体开放日”活动。活动上，校方分享了学校的最新发展成就：一，学校二期校园已圆满落成并投入使用，标志着学校的硬件设施全面升级，为学生提供了更先进、更广阔的学习与成长空间；其二，学校已正式升级为十二年一贯制学府，构建起更为完整、连贯的全人教育体系，能够为学生提供从小学到高中无缝衔接的优质教育路径；其三，广州耀华成功通过国际学校协会的严格评审，荣获CIS认证。
10月25日，香港科技大学（广州）与广州暨大港澳子弟学校在南沙举行合作签约仪式，宣布达成长期合作协议。两校将在科研实践、教育教学、人才培养、资源共享等多方面合作，将科技人才培养从高校延伸到基础教育阶段，为南沙区、大湾区乃至国家输送科技人才。
根据协议，双方将采取共建科普教育基地、人才实习基地，合办人工智能主题赛事、科普讲座及学习交流活动，合作开发STEAM及人工智能教育领域的培训项目、开展体验式/探究式特色学习项目等措施，共同培养教师及学生的科技素养与创新能力，为粤港澳大湾区高质量发展培养和储备人才。
10月27日，北京一零一中与联想集团签署战略合作协议，将共建擎天创新实验室，围绕人工智能教育与创新人才培养，深化校企合作，实现教育赋能与技术创新的共赢。
依托擎天创新实验室，双方将重点在五大领域开展深度合作：一是联合打造“联想&101”人工智能教育特色体系，共同推动AI创新教学模式与通识教育落地，帮助学生系统学习AI理论与技能。二是联合开发教学场景智能体，针对作业批改、学情分析、个性化辅导等场景，助力实现精准教学。三是打造集教学、创新、实践于一体的AI教育实训平台，依托先进软硬件设施，支持师生开展AI创新实践活动。四是推动AI全面融入教育教学全要素、全过程，运用联想先进技术平台，提升校园智能化应用水平，为教育现代化提供技术支撑。五是共建人工智能教育生态，通过搭建交流平台、联合研讨等方式，整合资源与品牌优势，促进理念与技术融合，为人工智能教育提供可复制、可推广的创新模式。
近日，杭州萧山区葛云飞小学与加拿大圣玫瑰小学签订友好学校协议，后续双方将围绕教研资源共享、师生交流互访、跨文化教学实践等方面开展合作，借助“行知教研共同体”平台，推动双方教育理念互鉴、教学经验互通。
近日，新东方扬州外国语学校与加拿大NOIC Academy正式签署友好合作备忘录。
NOIC Academy由俞敏洪老师于2004年在北美创立，而新东方扬外则于2003年创立于扬州。
本次合作的一大核心亮点，是创新引入了“中外双师复合型”教学模式，旨在实现“原汁原味”与“高效消化”的完美结合。在这一模式下，学生们将在上午的固定时段，通过实时互动平台，由加拿大持牌教师进行在线的学分课程授课。外教可以随时看到学生并进行提问互动，确保了沉浸式的北美课堂体验。
10月30日，威雅学校官宣将Wycombe Abbey携手必益教育与伟合控股，共建新加坡威雅学校。合作融合了英国领先的独立学校Wycombe Abbey百年卓越学术传统、必益教育（BE Education）成熟的运营管理经验，以及伟合控股（Wee Hur Holdings ）在本地开发与建设的专业能力，旨在于新加坡创办一所崭新的国际学校。
新加坡威雅学校将于2028年9月开校，覆盖从幼儿园至高中全龄段覆盖的男女同校的走读学校。校区距新加坡中央商务区及樟宜机场均约20分钟车程。
10月28日，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》公布。未来五年教育怎么干？“十五五”规划建议指明方向——
其中，提出要实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，加强体育、美育、劳动教育，完善教育评价体系。健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给。稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限。推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，扩大普通高中办学资源，办好特殊教育、专门教育。推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。引导规范民办教育发展。扩大高水平教育对外开放。弘扬教育家精神，培养造就高水平教师队伍，强化教师待遇保障。健全学校家庭社会协同育人机制等。
近日，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中明确提出：一是强化作业管理，严控总量，严禁机械重复、惩罚性作业，鼓励设立“无作业日”，从源头上减轻日常压力。二是规范考试管理，减少测试频次，合理控制难度，明确禁止按考试成绩排名，减少竞争焦虑。三是深化校外培训治理，严控学科类培训，规范非学科类培训。四是推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，探索均衡派位，缓解升学压力。五是加强课程与实践教育，每月至少开展1次综合性实践活动，提升学生心理韧性和应对能力。
教育部近日印发通知，确定47项竞赛活动为2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动。
《通知》明确——2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动，举办时间原则上为2025年10月至2028年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据和高考加分项目，不得在高校招生中违规使用竞赛结果。教育部近期将在全国校外教育培训监管与服务综合平台及“校外培训家长端”APP上线相关功能，同步公布各项赛事的竞赛报名、成绩公示、结果公布等重要进展信息。
北京市人工智能赋能教育创新研讨会近日在中国人民大学附属中学举行，会上正式发布了《北京市教育领域人工智能应用指南（2025年）》（以下简称《指南》），该新版本指南首次提出“以智助建”这一类人工智能赋能教育的新应用场景。
《指南》创新性提出了“北极星—地平线—新航道—红绿灯”四维框架，构建了“总指南统领+分学段导引支撑”的“1+4”立体化动态指南体系：1个总指南明确人工智能赋能教育的“技术发展与应用概述、基本原则、应用场景、规范要求”，统筹技术应用与治理规范，为各类教育协同发展提供总纲领。4个实施导引涵盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育，突出各级各类教育特色。
日前，浙江发布《关于进一步深化产教融合的实施意见》。《意见》提出，到2035年，建成教育科技人才一体发展引领区，产教融合对创新发展、产业升级的贡献度显著增强，高等教育整体实力稳居全国前列。
产教融合是科技创新的关键。从近期目标来看，到2030年，浙江力争新打造2个以上国家级产教融合创新平台，支持200家以上省产教融合型重点企业发展，实施10个以上重点产业产教融合“一业一策”方案，搭建“高校+平台+企业+产业链”融合体系，高等教育、职业教育对高质量发展的支撑力显著提高，重点产业产教融合发展机制全面建立。
近日，吉林省教育厅发布《吉林省人工智能赋能中小学教育教学改革试点工作方案》以及《吉林省人工智能赋能中小学教育教学改革试点工作的通知》。该省通过在试点区域和试点学校推动生成式人工智能应用、开展人工智能通识教育，探索可复制、可推广的人工智能赋能中小学教育高质量发展的路径与范式。长春市朝阳区等7个区域、长春市十一高中等28所学校成为首批试点单位。
《方案》要求，从2025年秋季学期开始，试点区域和试点学校探索生成式人工智能应用，尝试开设人工智能通识教育课程；从2026年秋季学期开始，试点区域和试点学校实现生成式人工智能应用、人工智能通识教育基本普及。试点单位要从赋能教师教学、学生学习等方面推进生成式人工智能应用，并在全学段开齐开好人工智能教育相关课程。
《方案》还进一步要求，试点单位应充分利用中小学智慧教育平台中的人工智能教育内容和科技馆、青少年宫、儿童活动中心等社会场所，引导学生学习人工智能知识，充分调动家庭、社区协同开展人工智能教育。积极协调当地高校、科研院所、学会协会等向中小学生开放，有计划地组织学生进行参观体验或实训。
10月25日，CB官方在北京举办了2025年大学理事会中国年会。其中针对AP考试发布了年度数据总结及26年AP科目更新的计划安排。
2025年，中国AP考生人数超3.5万，同比增长8%；考试科次首次突破10万，同比增长11%，较五年前实现翻倍增长；中国AP学生更偏爱STEM及经济学科目。
在2026-27学年，大学理事会即将推出两门全新AP课程——AP商科与个人理财（AP Business with Personal Finance）以及AP网络安全（AP Cybersecurity），帮助高中生在学习知识的同时，也培养一些需求高的职业入门技能。
近日，中国教育部留学服务中心（中留服）更新韩国、俄罗斯高校认证名单，引发热议。15所韩国大学和11所俄罗斯大学被移出认证名单，学历将不再获国内官方认证，可能影响留学生回国就业、考公、落户等环节。
同时，韩国新增5所认证高校，韩国境内受认证院校总数调整为261所，俄罗斯境内受认证院校总数调整为477所。
10月28日，教育部留学服务中心发布《关于对部分国外院校学历学位认证加强认证审查的公告（九）》，决定从即日起对下列院校的相关认证申请启动加强审查程序：
中央网信办近日发布通知，在全国范围内开展为期2个月的“清朗·整治网络直播打赏乱象”专项行动，重点整治“低俗团播引诱打赏”“虚假人设诱骗打赏”“诱导未成年人打赏”“刺激用户非理性打赏”等4类问题。
重点整治的“诱导未成年人打赏”问题包括：一是通过“恋爱”“交友”“游戏收徒”等名义，诱导未成年人打赏；二是教唆未成年人盗用家长身份信息，躲避平台监管，进行打赏；三是明知用户为未成年人，仍不制止甚至诱导其打赏；四是装扮成未成年人或自称未成年人进行直播，引诱用户打赏。
近日，中国人民大学在“人民至上 同心慧治”AI+社会治理生态体系建设成果发布会上发布亿心通·社区书记智能体成果。与会专家评价，这标志着AI赋能社会治理进入新阶段。
据介绍，“亿心通”社区书记智能体，取“亿万人民心心相通、共建慧治”之意。与通用大模型不同，该系统秉持“以人民为中心、向人民学习”的核心定位，其训练数据源于研发团队深入基层的实地调研，整合了100余名师生扎根基层生活开展田野调查积累的数千万字一手资料，整理5万余条民生领域政策法规，筛选100余部社会工作专业教材和200余篇社工干预论文，以及收集撰写的数百个鲜活治理案例。针对基层治理难题，具有提供政策和学理指导、真实案例支撑、个性化方案制定、现场情境模拟等优势功能。
10月27日，佛山市教育局发布《关于春秋假试点政策致广大家长的一封信》，回应关于春秋假试点政策相关事宜。
在公开信中，佛山市教育局称，春秋假不会影响孩子的学习，春秋假使用校历中的机动时间安排，将原本分散的时间整合成连续的几天，不会缩短每门课的课时和寒暑假时间，学校不会因为春秋假赶进度甚至影响正常教学秩序。
家长没有假期怎么办？佛山市教育局表示，学校已陆续向家长们了解学生秋假期间的意愿，如家长在秋假期间无法照顾孩子，可以将孩子送至学校进行免费托管。校内托管不收取托管服务费，用餐据实收费。秋假期间，将按照日常学生在校时间安排托管活动，平常有提供校车、早午餐、午休等服务的，将正常提供。同时，学校会开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，在落实专人看护的基础上，组织开展文体游戏、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等活动。
近日，深圳市教育局在官网发布《关于做好初中信息科技和艺术科目学业水平考试工作的通知（征求意见稿）》的通告，就初中学考新安排向公众征求意见。
根据征求意见稿，深圳将把信息科技、艺术两个科目纳入初中学业水平考试，考试对象为2024年秋季之后入学的七年级学生。考试成绩不计入中考录取总分，在《考生档案表》中记录，供高中阶段学校参考。
征求意见稿设置了过渡年份安排：2024年秋季入学的七年级学生，信息科技和艺术科目的过程性评价自八年级上学期开始记录考查。
10月27日，在苏州大学举行的2025江苏高校国际产学研用合作交流周开幕式上，江苏—非洲高校合作联盟成立，标志着江苏与非洲在高等教育领域的合作步入体系化、规模化发展新阶段。
江苏省教育厅副厅长杨树兵介绍，2023年以来江苏高校国际产学研用合作交流周已成功举办了两届，达成100多项国际产学研用合作协议，300余名杰出外方产业导师、合作导师加盟江苏高校，中外学校、科研机构与企业之间多向奔赴、彼此成就。
此次成立联盟由南京工业大学与南非约翰内斯堡大学等共同倡议发起，汇聚了江苏13所高校与非洲13国的23所高校，将聚焦人才联合培养、科技创新合作与人文交流，打造常态化、机制化的高端对话与务实合作平台。
近日，香港大学公布了2026学年国际生本科招生简章。在学费、招生要求等方面都有一些新变化。
和2025年相比，不少热门专业的入学要求门槛高了。这其中包括学术要求的提升、材料审核环节新增了限制，就连语言成绩也增加了有效期的要求。
从港大最新公布的A-level/IB/AP申请要求看，入学基本门槛提高：
英国政府20日宣布，自2026年起，英格兰地区大学学费将根据通货膨胀率逐年自动上涨。英国教育大臣菲利普森在议会证实，学费将启动上调，相关立法将确保此后年度涨幅与通胀挂钩。
此次调整延续了英格兰学费的上涨趋势。本学年当地大学学费为9535英镑（约90980元人民币），若按当前通胀水平估算，2026年学费或突破9900英镑（约94463元人民币）。值得注意的是，全额学费收取将与教学质量挂钩。英格兰学生办公室将设定质量门槛，仅能为学生提供优异教学成果的大学可收取最高学费，未达标的院校不仅无法执行新收费标准，还可能面临招生限制。
中国大陆地区的学生签证风险等级提升到Level 2， 部分学生签证审理速度会放慢；
尽量提醒同学们尽早定校和接受offer付费换COE，预留充裕的签证审理周期。
为提高签证审理效率，建议在递交签证申请时将财务能力和英语能力资料作为必备资料一并递交。
据《世界大学新闻》（University World News），随着挪威（Norway）政府取消对非欧盟国际学生的全额资助政策，各高校已开始自助制定2026及2027学年非欧盟国际学生的学费标准，而这一政策转变背后是国际生源持续下滑的严峻现实。
据悉，政策变化始于今年6月，挪威政府突然宣布取消对欧盟和欧洲经济区以外的学生的全额资助，允许高等教育机构自行设定学费标准。然而，这一政策的出台时机与高校招生周期存在冲突，给实际操作带来困难。自2023年挪威开始对非欧盟学生实施全额收费政策以来，该国的非欧盟留学生数量显著下降。
面对新政策，各高校采取了不同的策略。挪威生命科学大学（Norwegian University of Life Sciences）决定维持原有收费标准。而斯塔万格大学（University of Stavanger）则宣布下调学费，从2026年起将实行分级收费制度，人文、社会科学及经济/管理类专业每年收费6万克朗，自然科学、工程技术、卫生健康、社会工作与体育、师范教育、艺术与传媒专业每年收费8.5万克朗。
新加坡《联合早报》10月24日报道，新加坡政府今年8月向电子烟宣战，宣布从9月1日起加强跨部门协作，全面加大对电子烟滥用者和供应商的执法力度，被添加在电子烟中的麻醉药物正式被列为C级毒品。随着对抗电子烟行动雷厉风行展开，新加坡教育部也宣布，各级学校将相应实施更严厉条规。
根据相关规定，新加坡中小学、初级学院（新加坡两年制高中）以及高等学府学生若有涉及电子烟的违例行为，除了面对卫生科学局更严厉的处罚，校方还会施以纪律处分。例如，中小学、初院和励仁高中（新加坡3年制大学预科）学生如果吸电子烟，初犯者的操行等级将下调，并留堂或者停学1天至3天，或两者兼施，男生还可能被鞭打。