为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，落实教育部“人工智能+”教育行动战略，6月27日-29日，首届“AI全学段教育新生态论坛”在成都举行。
本次论坛由中国教育发展战略学会、中国人工智能学会、四川大学等联合主办，成都未来懿锦人工智能科技有限公司协办。来自全国的800余名教育管理者、学者及教师代表齐聚蓉城，在为期3天的时间里，围绕“融合创新，共筑AI教育新生态”主题，共商全学段教育智能化转型路径。
6月28日上午9时许，论坛正式开幕。在开幕式上，中国教育发展战略学会副会长康宁，中共四川省委教育工委委员，教育厅党组成员、副厅长冯永刚，四川省教育学会副会长、四川省教育信息化与大数据中心原主任刘汉涛，重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃等领导和嘉宾先后致辞。
在论坛主旨报告环节，5位学者带来了一场关于人工智能与教育融合发展的思想盛宴。从时代的呼唤、技术的驱动、学习的重塑、场景的落地到跨界的融合，共同描绘了“AI全学段教育新生态”的宏伟蓝图和丰富内涵。
教育部教育信息化技术标准委员会首席顾问、华东师范大学终身教授祝智庭带来题为 《人工智能时代的教育：范式革新与实践创新》的报告。作为研究智慧教育多年的专家，祝智庭教授认为教育是非常复杂的，是科学性、技术性、艺术性、人文性的有机统一。“我们的学生现在都是考试、刷题，应该解放出来，人工智能时代教育更要让孩子亲历自然，融入社会。”
中国人工智能学会人工智能基础专业委员会主任、北京航天航空大学李昂生教授作了《谋算智能》的主题报告。他认为，“谋”是中国人的思维方式，我们的《孙子兵法》就两个字，一个“谋”一个“算”。“谋”就是层谱抽象，“算”就是同一个抽象层谱的推理和优化；总方法是“算”的理论已经有了，用数学实现“谋”，Pg电子官网这两者结合起来就是“谋算”。
中国教育发展战略学会学术委员会委员、教育部职业技术教育中心研究所原副所长余祖光研究员在作《AI赋能教育：坚守本质，拥抱变革，智慧实践》的主题报告时指出，AI的出现改变了人类的生产和生活方式，在历史转折以及科技、产业变革的关头，我们要改变观念去适应，否则就要被淘汰。
“关于什么是人工智能每个人都有自己的看法，但是人工智能在能力上的突破非常重要，相信它会应用到我们的教育领域，会发挥非常重要的作用。”四川大学计算机学院(软件学院、智能科学与技术学院)院长吕建成教授在作《人工智能技术教育应用》主题报告时说，他们已经将人工智能应用在多个项目中，比如熊猫绘画创作、抽象画的创作系统等。除此之外，还有在工业领域大模型方面的应用，比如和华西口腔合作的项目，不仅可以用于教育，还可用于口腔医师考试方面的内容。
全国青少年体育联合会科技体育分会会长、中国高教学会大学素质教育研究分会副理事长申小蓉教授作了《人工智能与科技体育教育》主题报告。她从智能崛起、智能融合、战略思考等方面分享了她对于AI教育的观点。另外，她认为还可以从课程创新、赛事驱动、模式变革、校社协同等四个点切入，把科技体育落实在教育当中。
在论坛上的AI教育成果发布阶段，中国教育发展战略学会人工智能与机器人专业委员会名誉理事长、发展中世界工程技术院院士韩力群教授正式发布了《中小学AI通识课程》。据介绍，该课程经过五年多的不断调研设计、实践迭代和优化，已经产出一系列面向全学段（含职业教育）的人工智能通识教育的研究成果。课程目标就是想深入浅出剖析AI基础列论和方法，帮助中小学老师快速跨越知识壁垒，提升AI教学能力，让老师更好指导学生学习，让AI在中小学尽快普及和落地。
活动上，包括成都东部新区、宜宾市叙州区、重庆市梁平区、重庆市忠县、成都市高新区5个试点地区与29所试点学校获正式授牌，这些地区和试点学校将肩负探索 AI 教育创新路径的重任，在各方支持下，用自身实践为人工智能教育提供宝贵经验。
“现在，让我们一起倒计时——5、4、3、2、1！”在与会人员的共同见证下，赋能教育核心力量的重大行动——全学段骨干教师AI素养提升专项培训项目正式启动。据悉，该计划由中国教育发展战略学会联合多家权威机构共同推出，是落实国家教育数字化战略行动的重要举措。培训计划采用分层分类的培养模式，覆盖从基础教育到高等教育的全学段教师群体。针对不同学段教师的特点和需求，项目组设计了差异化的课程体系，重点培养教师在人工智能通识教育、智能教学工具应用、AI课程开发等方面的专业能力。培训内容将紧密结合教学实际需求，突出实践性和可操作性。
据中国教育发展战略学会培训部主任姚锡川介绍，该培训项目特别成立了由清华大学、四川大学、电子科技大学在人工智能领域教育学、心理学方面的专家和教授及教育一线优秀管理人和老师共同组成的导师团，共同致力于人工智能素养的培训工作。目标就是培养出掌握AI基础原理、熟练使用AI工具，开发校本化AI课程，共同打造区域AI教育科研共同体，促进教育共享与跨校协同，培育骨干教师的师资队伍。
活动还举行了闭门会议及AI素养与人才培养新路径、AI赋能教育新生态的范式与实践创新、社会协同创新机制与AI教育普惠共享三大平行论坛。“同学们，机器大脑的出现对人类是机遇还是挑战呢？”6月29日上午，在成都师范附属小学，一堂别开生面的人工智能课引发了上百名与会嘉宾的围观。这一幕同时也在成都教科院附中一街校区、成都中和职业中学和电子科技大学上演。与会者纷纷表示，从顶尖学者的报告到分论坛的观点碰撞，从AI教育成果发布到赴4所学校的AI教育实践的观摩考察，系统性地展示出我国在AI教育方面的创新理念与扎实成效，Pg电子官网尤其是《中小学AI通识课程》这套课程无疑将为全国中小学播下了一颗AI素养的种子，一座通向未来学习的坚实桥梁。
今年春季，四川全省中小学以AI赋能开学季为主题，开展了系列创新实践，省级开学第一课聚焦“探AI之月，启智慧之门”。成都市武侯区作为首批全国智慧教育建设示范区，通过一卡通行平台，整合建设人工智能教育基地等21个场景化课程空间，实现了全区52所学校常态化开展人工智能教学，推动教学由经验驱动向数据驱动的跃升。中共四川省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长冯永刚在致辞时说，本次论坛聚焦融合创新、共筑AI教育新生态，为纵深推进国际教育数字化战略注入新动能，我们将以本次论坛为契机，持续深化人工智能与教育教学的融合，以教育数字化支撑引领教育现代化，为培养担当民族复兴大任的新时代人才贡献四川力量。
四川省教育协会副会长刘汉涛表示，作为教育大省，四川始终勇立时代潮头，巴蜀大地正积极拥抱这场由人工智能带来的深刻变革。本届论坛将汇聚各方智慧，开展专题研讨、交流讨论、实体考察等一系列活动，是AI教育未来的难得盛会。论坛以深厚积淀、超前眼光、开拓视野系统性推出AI课程、资源库以及师资培训等重大成果，为全国AI教育的生态建设贡献了智慧与方案，凸现了论坛的前瞻性与实践价值。
在重庆市教育学会副会长、秘书长苏飞跃看来，本次论坛以深厚的学术积淀和前瞻视野，系统性推出课程成果、教学资源及教师培训项目，彰显了时代精神。特别是贯通基教、职教、高教的全学段研讨框架，为我国AI教育生态建设提供了卓有成效的实践蓝本。
“本次论坛标志着AI教育从技术应用的零散探索，迈向全学段系统重构的历史新阶段。我们必须坚守‘科技为育人服务’的初心，让人工智能真正成为推动教育公平的战略支点。”中国教育发展战略学会常务副会长康宁总结说，构建人工智能全学段教育新生态是时代赋予我们的艰巨任务，是建设教育强国的必然要求，这是每个人的必答题而不是选择题，在教育强国战略的指引下，通过社会各界的共同努力，一个充满活力、面向未来、人人受益的人工智能教育新生态必将呈现，让我们以本次论坛为起点，以国家战略为指引，以教育情怀为底色，共同书写人工智能赋能教育的中国方案。
人民日报社概况关于人民网报社招聘招聘英才广告服务合作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息保护联系我们
人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用